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湖南大學簡報〔2017〕第9期

湖南大學構建“四位一體”網絡思想政治教育新模式    

    學校高度重視大學生網絡思想政治教育工作,認真研究新形勢、新特點、新規律,努力探索新陣地、新平臺、新途徑、新環境,構建“四位一體”網絡思想政治教育新模式,形成了打造網絡主陣地與唱響網上主旋律相結合的網絡思想政治工作新格局。

立足“新陣地”,增強網絡文化育人的科學性。加大網絡硬件建設。成立校園網絡管理工作領導小組,構建黨政齊抓共管校園網絡的領導體制和工作機制。搭建思政工作主題網站群。建立起以學校門戶網為主體,以新聞網、千年弦歌網、湖南大學微生活等為代表的綜合資訊門戶,用權威聲音占領網絡陣地。開設大學生廉潔教育在線等多個主題教育網站,不斷擴大網絡文化育人的覆蓋面和服務面。搭建師生網絡互動平臺。創建瀟湘槐市BBS論壇、知湖等欄目,開設輔導員博客、微博和微信公眾號200多個,構建起覆蓋全校師生的校園資訊和活動微平臺。

拓展新平臺,提高網絡文化育人的針對性。創新機制,構筑網絡思政工作合力。堅持“教育對象在哪里、工作陣地就延伸到哪里”的思路,積極推進思政課教師、輔導員、班主任、黨政干部參與網絡思政工作,引導支持學術大師、教學名師、優秀導師參與網絡思想政治教育工作。改進方法,提升網絡思政工作實效性。堅持“將虛擬環境做實”、“將傳統工作入網”、“將線下線上打通”的思路,積極推進主題教育、道德實踐、創新創業教育融入校園網絡,推進傳統文化、愛國主義教育融入網絡媒體。拓展載體,增強網絡思政工作吸引力。成立湖南大學易班發展中心、易班學生工作站,成立學院一級學生工作站,營造全校網絡文化育人環境,開發輕應用服務師生。舉辦學校網絡文化節系列活動,積極發揮網絡服務功能,鼓勵師生傳遞網絡正能量。

探索“新途徑”,提升網絡文化育人的思想性。堅持創新功能育人。積極整合教育教學資源,實施數字圖書館、虛擬校園、網絡思政課等項目,開通網上課程中心,探索開發“查湖”、“知湖”、“新生寶典”、“湖南大學微生活”等網絡文化產品,依托岳麓書院創辦“手機書院”,積極探索思政工作移動模式。堅持優質內容育人。著力打造吸引力強、“黏著度”高、內容優質的網絡思政工作載體,大力推進輔導員博客、微博、微信、易班互動社區建設,開通“湖大文庫”學習資源分享平臺、“靈動校園”宿舍樓棟信息平臺,以內容優勢贏得發展優勢,弘揚主旋律,傳播正能量。堅持問題導向育人。主動了解和分析學生需求,實時掌握學生實際情況和相關訴求,結合網絡特點和優勢,把網絡建設重點放在解決當前大學生學習、生活問題上來,使校園網絡文化和產品切實惠及到每名同學,為每個人提供展示自我的機會和平臺。

營造“新環境”,深化網絡文化育人的實效性。健全校園網絡管理制度。先后出臺多項規章制度,嚴格落實國家關于網站、域名、IP地址備案的有關規定和“校內用戶信息交流”和“用戶實名注冊”兩項措施。提高網絡輿情監控和輿論引導能力。成立網絡輿情工作室,構建校、院兩級輿情監控機制,打造“全天候”在線網絡輿情平臺和網絡評論員隊伍。加強師生網絡素養教育。積極開展師生網絡文明教育和網絡法制教育,倡導學生走下網絡、走出寢室、走向操場,引導學生科學健康上網。

(學生工作部供稿,該信息于2017年04月27日被湖南省教育廳《教育快訊》采用,5月15日被教育部門戶網站“一線采風”采用)

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